PREPARE TO LIVE YOUR DREAM!

Vision

Estado futuro/cual es nuestra vision: Una escuela modelo de colegio temprano

Una escuela comunitaria en la cual los estudiantes ,los maestros, los administradores, los padres y la comunidad

  • Sean todos aprendices
  • Compartan similares valores,ideas y responsabilidades.
  • Se unan en una perspectiva multicultural y en un enfoque de colaboración con todos los recursos locales para obtener  logros máximos de nuestros estudiantes.

Una comunidad profesional que:

  • Use un diálogo recíproco
  • Desarrolle  relaciones entre los maestros para que puedan ser
  • tutores y consejeros
  • Promueva colaboración profesional
  • Comparta los valores y normas – los profesionales llegan a entender los valores que tienen en común
  • Tenga una meta colectiva de que los estudiantes aprendan - la prioridad se dá en realizar actividades cuyo propósito básico sea el crecimiento de los estudiantes.
  • Integre el uso de la tecnología a través  de todas las materias  de estudio

Curriculo e instrucción que proporcione:

  • Clases reducidas
  • Instrucción individualizada
  • Rigor  académico – haciendo énfasis en los medidas básicas  de aprendizaje ,sus relaciones e importancia
  • Enfasis en la lectura y la escritura  en todas las materias de contenido
  • Evaluaciones apropiadas para confirmar el progreso
  • Discusiones activas y pensamiento crítico
  • Integración de la tecnología en las materias básicas
  • Búsqueda y solución activa de los problemas
  • Las mejores prácticas a nivel nacional
  • Desarrollo del carácter y aumento de la socialización.
  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Oportunidades tempranas de asistir a la universidad
  • Programas  de verano y para antes y después de la escuela

Estudiantes que:

  • Sean responsables.
  • Obedezcan y sigan todas las reglas y  expectativas de buen comportamiento
  • Traten a los adultos, los otros estudiantes, la escuela y los demás con respeto.
  • Participen en la clase, completen y entreguen  sus asignaciones y su trabajo de clase a tiempo.
  • Estén motivados
  • Se involucren en actividades que signifiquen algo
  • Capaces de trabajar independientemente y en grupos
  • Se involucren en el mundo social y político que los rodea

Padres que:

  • Trabajen en cooperación con la escuela.
  • Apoyen las reglas de la escuela, su política y sus expectativas
  • Proporcionen el tiempo y el apoyo en la casa para que sus hijos puedan realizar su trabajo académico.
  • Que comuniquen a tiempo a la escuela o al maestro de cualquier problema de índole familiar, médico, del hogar o problemas  de aprendizaje.
  • Se aseguren que su hijo/a asiste a la escuela diariamente, a tiempo , con su uniforme y listo para aprender.

Un ambiente que sea:

  • Seguro y que dé apoyo
  • Que sea  acogedor  y  cuidadoso
  • Colaborador
  • Interesante
  • Multicultural
  • Lleno de orgullo
  • Respetuoso
  • Con grandes expectativas